“海權(quán)經(jīng)典研討班”第一次活動(dòng)順利舉行
3月31日晚,“海權(quán)經(jīng)典研討班”在法學(xué)院多媒體教室舉辦第一次活動(dòng)。本次活動(dòng)由源社主辦,林國(guó)基教授擔(dān)任指導(dǎo)老師。此次活動(dòng)在舉辦之初就引起了院內(nèi)外同學(xué)們甚至校外人士的廣泛關(guān)注,不少校外的老師、同學(xué)專程前來(lái)參加此次讀書會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中,研討班以培根的《新大西島》為重點(diǎn)研究對(duì)象,同時(shí),以文本為線索,并就其中的相繼為英美海權(quán)強(qiáng)國(guó)所共同分享的“文化-政治”戰(zhàn)略和制度設(shè)計(jì)理念展開深入探討,并巧妙地引入柏拉圖的《蒂邁歐篇》、《克里提亞斯篇》等對(duì)話錄。
林國(guó)基老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入一個(gè)廣闊的閱讀世界中。他鼓勵(lì)同學(xué)們從邊緣處的思考方式和視角入手,積極提出自己在閱讀文本時(shí)的各種疑惑,在探討中加深認(rèn)識(shí)。在聽取了同學(xué)們的各種讀書感悟后,林老師旁征博引,以其淵博的背景知識(shí),循循善誘,細(xì)致耐心地進(jìn)行答疑解惑。其中所講的英美等海權(quán)國(guó)家的孤立主義外交政策、猶太教與天主教的對(duì)立、大航海時(shí)代的西方國(guó)家的對(duì)外殖民擴(kuò)張、培根所處的社會(huì)背景等歷史相聯(lián)系,深入地探討了《新大西島》的文本。
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的熱烈討論,與會(huì)的各位老師和同學(xué)積極發(fā)表自己對(duì)作品的見(jiàn)解,相互切磋,談到精妙之處,引起了廣泛的共鳴,與會(huì)者完全沉醉在知識(shí)的海洋中,完全沉浸在其樂(lè)融融的